Proyecto: Mi Primer Videojuego
Nivel: 1er y 2do Año de Educación Media General
🎯 Objetivo Principal
Dominar los fundamentos del Pensamiento Computacional y el Ciclo de Desarrollo de Software, traduciendo un brief (parámetros) en un producto digital funcional, pulido y bien presentado (el videojuego).
🎁 Entregable Vistoso
Un Videojuego Jugable (Link) + un "Video Pitch" de Lanzamiento de 60 segundos, demostrando el producto y la lógica detrás de él.
🧭 La Ruta de Aprendizaje (4 Semanas)
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1
Semana 1: Lógica de Eventos y Bucles
"Bootcamp de Lógica": Los estudiantes aprenden la sintaxis de Scratch. Crean animaciones simples (animar su nombre) para dominar el "Hola Mundo" del software.
Palabra Clave: ALGORITMO -
2
Semana 2: Diseño de Software (GDD)
"El Cliente y el Brief": Se entregan los "parámetros estipulados". Los estudiantes no codifican; planifican en papel su Game Design Document (GDD).
Palabra Clave: GDD (BRIEF) -
3
Semana 3: Programación del "Core Loop"
"Taller de Código (Build Day)": Se programa el corazón del juego (Movimiento > Disparo > Colisión > Puntaje). Se enfoca en la lógica de Condicionales.
Palabra Clave: CORE LOOP -
4
Semana 4: "Polish" y "Game Pitch"
"Lanzamiento del Producto": Se añade la capa "vistosa" (arte, sonidos, pantallas de inicio/fin). Se graba un "Video Pitch" de 60s para "vender" el juego.
Palabra Clave: PULIDO (POLISH)
📊 Enfoque de Habilidades STEAM
Este proyecto es una demostración completa de habilidades STEAM, donde la tecnología y la ingeniería de software se unen con el arte y las matemáticas.
🌟 Foco de la Exhibición (Para Representantes)
El entregable demuestra que el estudiante puede diseñar, programar y 'lanzar' una solución de software completa.
Ingeniería de Software
El juego es 100% funcional y cumple con todos los parámetros del brief (el score funciona, el "Game Over" detiene el juego).
Pensamiento Computacional
El estudiante puede explicar verbalmente la lógica de su código (ej. "Usé una variable 'Vidas' y un condicional 'Si Vidas < 1...'").
Habilidad "Full Stack"
Integra Tecnología (Scratch), Ingeniería (Mecánicas), Arte (Diseño) y Matemáticas (Coordenadas, Scores).